Site ul de dating pentru lumina cu handicap. Ne găsești și aici
Conținutul
Potrivit studiului realizat de Organizaţia Naţională a Persoanelor cu Handicap din România, tocmai pentru că nu au acces la educaţie, tinerii se integrează cu mare dificultate pe piaţa muncii.
Lipsa educaţiei constituie un obstacol major în calea integrării persoanelor cu dizabilităţi în viaţa socială, şi mai ales pe piaţa muncii. Un studiu al Organizaţiei Naţionale a Persoanelor cu Handicap din România în rândul tinerilor cu handicap mintal şi al familiilor acestora arată că jumătate dintre tinerii cu dizabilitate mintală gravă, dobândită înainte de 15 ani, nu au frecventat şcoala pentru că nu au găsit aici suficiente cadre didactice specializate şi nici metode adaptate.
Lipsa accesului la educaţie reprezintă principala dificultate şi barieră cu care se confruntă aceste persoane atunci când încearcă să se integreze pe piaţa muncii. Persoanele cu dizabilitate mintală gravă dobândită înainte de vârsta de 15 ani înregistrează un grad mai redus de frecventare a şcolilor jumătate din ei nu au frecventat şcoala.
Astfel, respondenţii cu dizabilitate mintală evidenţiază în special lipsa metodelor pedagogice adaptate 33 la sutăa profesorilor specializaţi 25 la sută şi lipsa structurilor sau a serviciilor de sprijin 21 la sută. O a doua barieră o reprezintă excluziunea de pe piaţa muncii, determinată de dizabilitate, atitudinile discriminatorii ale angajatorilor şi lipsa stimulentelor pentru angajarea persoanelor cu dizabilităţi. O soluţie pentru a veni în întâmpinarea persoanelor cu dizabilităţi este reprezentată de accesibilizarea educaţiei, a infrastructurii oraşului, dar şi a informaţiei, căreia i se adaugă modificarea cadrului legislativ în sensul acordării de facilităţi pentru angajatori şi schimbarea atitudinii cu privire la potenţialul şi abilităţile persoanelor cu dizabilităţi.
Studiul a fost realizat în cadrul unui proiect cofinanţat din fonduri europene şi implementat de Organizaţia Naţională a Persoanelor cu Handicap din România şi partenerii săi.
